王宏，女，安徽省宿州市蕭縣人，1964年7月出生，中共黨員，蕭縣市場監督管理局退休職工。

       讀書心得：

       從上世紀八十年代末至今，家庭堅持藏書、藏書，目前藏書逾萬冊。閱讀，給家庭生活帶來了書香、樂趣，給工作注入了嶄新的氣息，給學習帶來了更新的動力，給家庭教育帶來了范例，給家人創作帶來了靈感，讓家庭生活多姿多彩。

       讀書讓知識豐富、更新。我的心得，書籍，特別是經典書籍，是人類知識的歷代延續和各門類的精華總結，長期閱讀，可以不斷豐富知識儲備、更新知識。比如——平時，家人，特別是孩子，對儒家、佛家、道家的認知，止于聽說過、見過，但不了解，實際上，這三類宗教文化影響甚大，通過閱讀，逐漸有所區分和了解，特別是和家人一起閱讀《西游記》，對里面儒、釋、道三教合一的人物描寫、賞析，弄清了釋迦摩尼、如來、觀音等佛教人物系列；玉皇大帝、太白金星道家神仙系列；君君臣臣、父父子子、夫夫妻妻的儒家思想體系……諸如此類，這些知識的獲取和逐漸清晰，不是來自學校，而是來自自覺地閱讀。

       閱讀促進創作。閱讀帶來很多樂趣，也帶給了將閱讀所得與大家分享的機會。平時喜歡閱讀科幻文學，后來建議我家先生與安徽文藝出版社聯系，將自己閱讀中外科學幻想的成果結集出版，這便是我家的閱讀成果《中外科幻故事精讀》（16萬字，安徽文藝出版社，2006年1月，書號  ISBN 7-5396-2700-X）

       閱讀事跡：

       讀書使家庭文明，恪守傳統禮儀，明理守法。長期的閱讀，塑造了家庭書香、文明、溫馨氣氛，家庭成員熱愛祖國，遵紀守法，文明知禮。

       購書、藏書、讀書成為習慣。1985年8月，當時夫妻兩人月工資不足100元，可為了購買一套完整的16卷本《魯迅全集》，我和丈夫二人騎著自行車，騎行30公里趕到淮北市，花去二人月工資總和的大半，終于買到了心愛的《魯迅全集》。這套書為先生后來的教學、生活、工作。創作，帶來了無盡的激勵源泉。至今，全家購書、閱讀習慣依舊，為孩子購書的優先權高于購買衣服、食品。經年訂閱《文藝報》《中國文化報》《參考消息》等，目前家庭藏書逾萬冊，以文學、歷史、書畫典籍為主，注重古典代表性著作的收藏、閱讀。

       家庭成員讀書能夠學以致用，有突出的閱讀成效。閱讀是家庭成員的共同習慣，盡管閱讀取向大同小異，但閱讀，作為一個良好的習慣和家庭作風，延續了幾十年。目前。女兒也建立了小家庭，外孫女6周歲，我們外出工作或者旅行，必給外孫女購買圖版童書，平時一有空閑，便帶領她誦讀古詩詞、講述童話故事，這是家庭必修課，經常的鼓勵和古詩詞、童話故事更新，孩子也逐漸養成了翻閱圖畫書、童書的好習慣。

       閱讀帶動了朋友圈、鄰里閱讀風氣的形成。家庭藏書、家庭成員的讀書之風在鄰里、社區具有一定的知名度、影響力；能夠鼓勵、帶動周圍群眾閱讀。由于自己藏書在縣城還算豐富，門類較全，身邊朋友、親戚更是經常來找書、借書，人數之多，有時候就忘了他們借的什么書，也不催要了，畢竟，帶動別人愛書讀書是好事。

       我家先生是名文化工作者，我催促他將閱讀成果結集成書，影響了身邊孩子們的閱讀熱情。2006年1月，先生把經常閱讀的國內外科幻文學作品的閱讀編寫成《中外科幻故事精讀》共16萬字，在安徽文藝出版社正式出版，此書的出版，給鄰里，特別是給孩子們帶去極大閱讀興趣，他們讀完此書，就等于通覽了中外科幻文學的精華。